Výsledky vyhledávání
- Teaching foreign languages and special needs learners / Silvia Hvozdíková . Praha : Verbum, 2020 100 stran [1, z toho volných 0, prezenčně 1]
- Integrovaná výuka z pohledu výuky matematiky / Helena Koldová, Vladimíra Petrášková, Jarmila Novotná, Hana Moraová, Libuše Samková, Dagmar Jordánová, Martin Kazda, Hana Reslová . České Budějovice : Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Pedagogická fakulta, 2020 162 stran [1, z toho volných 1, Ve volném výběru 1]
- Na cestě k inkluzi : proměny pedagogických procesů ve vzdělávání a jejich pojetí učiteli a zástupci vedení ZŠ / Jakub Pivarč . [Praha] : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2020 187 stran [1, z toho volných 1]
- CLIL - inovativní přístup nejen k výuce cizích jazyků / Barbora Benešová, Petra Vallin . V Praze : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2015 185 stran [1, z toho volných 1]
- Severní Amerikou od Vikingů po současnost : (náměty pro práci s žáky mladšího školního věku) / Hana Mičková, Hana Šeráková . Brno : Masarykova univerzita, 2009-2014 . 2 sv. (71 139 s.)
Severní Amerikou od Vikingů po současnost. 1. díl
Severní Amerikou od Vikingů po současnost : (náměty pro práci s žáky mladšího školního věku). 2. díl - Multimediální technologie a jejich využití u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí školy / Lenka Gajzlerová . Brno : Masarykova univerzita, 2014 281 stran [1, z toho volných 1]
- Výuka k různosti : učební opora pro 2. stupeň základních škol, gymnázia a střední odborné školy, včetně škol speciálních . [Ostrava] : Centrum vizualizace a interaktivity vzdělávání, c2011 . 374 s. [1, z toho volných 1]
- Integrovaná výuka a tělesná výchova na základní škole / Pavel Korvas, Jan Cacek . Brno : Masarykova univerzita, 2009 . 109 s. [1, z toho volných 1]
- Člověk a příroda. Informace a komunikace / [autorky a autoři Günter Zahradník ... et al.] . Plzeň : Fraus, 2005 . 64 s. [1, z toho volných 1]
- Člověk a příroda. Jak využívat integrované učební texty ve výuce / Ladislav Podroužek . Plzeň : Fraus, 2005 . 16 s. [1, z toho volných 1]